Tyckte att jag fick kläm på det där med Dreamweaver igår när det var introduktion. Idag var den kunskapen helt borta, jag fick börja om helt från början och undersöka varje meny och varje kommando. Efter fyra timmar hade min sida fått en bakgrundsfärg.
Det kommer ändå något gott ut av denna erfarenhet, jag har kunnat fundera över hur jag till slut löste uppgiften och vad jag som lärare behöver lägga fokus på vid egna lektioner. Det första jag upptäckte var att det jag gjort praktiskt under onsdagens träff snabbt blev bekant igen efter lite övning, det som enbart berörts genom diskussion var svårare att känna igen. En annan upptäckt var att jag, trots att jag är i stort behov av mycket mer träning, ganska snabbt blev nyfiken på andra funktioner och tillvägagångssätt. För att till fullo kunna ta vara på den nyfikenheten blev jag i stort behov av tid.
Jag har funderat över hur jag skulle välja att jobba med Dreamweaver med elever och mycket tid till praktisk övning är nog mitt slagord. Jag har även funderat över begreppet sus som Annika (vår kursledare) pratade om tidigare i veckan. Hur skulle det fungera att låta eleverna ingå i grupper där varje grupp lär sig några arbetsområden eller funktioner i Dreamweaver och sedan får i uppgift att lära ut sin gruppkunskap till de andra i klassen? Då skulle även problemen som eleverna stött på kunna diskuteras.
Jag har haft turen att ha personer som resurs i mitt arbete med min hemsida men har även letat runt på olika tutorials för att lyckas få sidan som jag tänkt. Sidorna visar både videoklipp med lösningar och steg för steg-guider.
http://www.entheosweb.com/dreamweaver/default.asp
http://www.photoshopsupport.com/dreamweaver/index.html
http://www.adobe.com/devnet/dreamweaver/
Imorgon är det dags att ta sig till Konstfack igen för ännu en träff och få chansen att gå vidare med Dreamweaverarbetet, hoppas bara att något sitter kvar den här gången.
Det kommer ändå något gott ut av denna erfarenhet, jag har kunnat fundera över hur jag till slut löste uppgiften och vad jag som lärare behöver lägga fokus på vid egna lektioner. Det första jag upptäckte var att det jag gjort praktiskt under onsdagens träff snabbt blev bekant igen efter lite övning, det som enbart berörts genom diskussion var svårare att känna igen. En annan upptäckt var att jag, trots att jag är i stort behov av mycket mer träning, ganska snabbt blev nyfiken på andra funktioner och tillvägagångssätt. För att till fullo kunna ta vara på den nyfikenheten blev jag i stort behov av tid.
Jag har funderat över hur jag skulle välja att jobba med Dreamweaver med elever och mycket tid till praktisk övning är nog mitt slagord. Jag har även funderat över begreppet sus som Annika (vår kursledare) pratade om tidigare i veckan. Hur skulle det fungera att låta eleverna ingå i grupper där varje grupp lär sig några arbetsområden eller funktioner i Dreamweaver och sedan får i uppgift att lära ut sin gruppkunskap till de andra i klassen? Då skulle även problemen som eleverna stött på kunna diskuteras.
Jag har haft turen att ha personer som resurs i mitt arbete med min hemsida men har även letat runt på olika tutorials för att lyckas få sidan som jag tänkt. Sidorna visar både videoklipp med lösningar och steg för steg-guider.
http://www.entheosweb.com/dreamweaver/default.asp
http://www.photoshopsupport.com/dreamweaver/index.html
http://www.adobe.com/devnet/dreamweaver/
Imorgon är det dags att ta sig till Konstfack igen för ännu en träff och få chansen att gå vidare med Dreamweaverarbetet, hoppas bara att något sitter kvar den här gången.
Det har verkligen blivit en rivstart på din blogg Linda, och på hemsiderikunskaperna. Kul!
SvaraRadera